南京江宁区张女士说：我家孩子小学四年级，上课注意力不集中，不能认真听讲，只要老师不盯着，立马就玩起来了，很难学进去，成绩全班倒数。

南京栖霞区胡先生说：孩子9岁，上三年级，根本无法学习，前不久刚被学校劝退。由于孩子上课调皮捣蛋，扰乱课堂，一个班的同学都没法安心学习，无奈之下，把孩子带回家了。

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孩子出现上述状况，都是学习困难症在作怪。学习困难是指由于身体、心理及智力等各方面的因素造成的学习障碍，需要到正规医院查明病因，对症治疗；若久拖不治，会危害孩子一生。

学习困难久拖不治到底有哪些危害呢？

脑康儿童发育行为研究院谷仓院长结合近40年的儿科临床诊疗经验，为您深入解读学习困难对孩子的影响。

（一）儿童时期影响

1、在学业上：长期学业落后，或者中途休学、辍学，扼杀大学梦，影响前程。

2、在行为上：打架斗殴、说谎偷窃，导致人际关系紧张，甚至走上犯罪的道路。

（二）成人时期影响

1、在家庭关系上：脾气暴躁，经常吵架，影响家庭和睦，甚至导致家庭破裂。

2、在职业发展上：由于患儿学历低，找工作困难；行事冲动，也会影响工作表现和事业发展。

脑康儿童发育行为研究院谷仓院长提醒家长：临床调查研究发现造成儿童学习困难的主要原因是注意力不集中，这其中70%的儿童被诊断为不同程度的多动症。孩子成绩不好并非是“笨”，可能与这些原因有关，家长不要一味的打骂孩子，带孩子查清原因尽早治疗才是关键。

治疗学习困难

明确病因是关键

我院斥巨资引进专业查测评技术仪器——PGZ脑功能区定位检测仪Ⅱ，对疾病分层、分型、分度诊断，9种神经递质全面检测，快速精确诊断，同时可快速查清学习困难发病的原因，并为后续对症治疗提供依据。无辐射，无副作用，检测更安全。

中西医结合治疗

锁定病因  对症治疗

中西结合疗法，身心同治：

中西医结合治疗，是一项集检测、诊断，标本兼治，身心同治的特色技术疗法，采用生物治疗+物理治疗+中西医结合+心理辅导+个性化康复训练一体化综合治疗，完美融合了中医与仪器治疗的优点，优势互补。

中西医结合治疗一对一分型分诊，绿色、安全、高效、无副作用。

患儿康复见证

效果在改变  时时看得见

患儿姓名：佳佳(化名)    年龄：6岁     性别：女

康复记录：做事磨蹭，经常丢三落四，学习漫无目的，扰乱课堂秩序。经谷仓专家诊治，佳佳状况得到明显改善，开始自觉学习，学习成绩稳步增长......

疗效跟踪：

治疗初，病情得到快速稳定，坐不住的症状不再出现。

治疗中，注意力分散、记忆力差的症状明显改善。

治疗后，各项指标逐渐趋于正常，并能够专注地学习了。